厉害了！集美这3所学校入选全国榜单，快来支持你的母校！
2019年度
全国青少年人工智能活动特色单位
正！式！公！布！
福建省37所学校上榜
厦门市共6所入选这项全国荣誉榜单
其中，咱集美就占了3所！！
| 所在地区 | 单位名称 |
| 福建 | 厦门市集美区乐安中学 |
| 福建 | 厦门市集美区杏东小学 |
| 福建 | 厦门市莲河中学 |
| 福建 | 厦门市杏南中学 |
| 福建 | 厦门大学附属科技学校 |
| 福建 | 福建省厦门市演武第二小学 |
大写的骄傲！
集美乐安中学、杏东小学、杏南中学
3所学校凭实力上榜！
乐安中学是全市唯一一所连续两年入选人工智能活动特色单位的学校。
2018年2月，学校结合自身优势，依托集美大学丰富的人才优势和科研资源，率先启动了人工智能进校园、进课堂工程。成为全省首家在中学成立“青少年人工智能实验室”的学校。
▲郭妮妮 摄
2019年4月，学校争取侨英街道办资金五十多万元建成与人工智能配套的，集成硬件编程、智能设计、3D打印、激光雕刻、模拟电路、手工操作于一体的人工智能暨STEAM造物坊投入使用。组建首个初、高中人工智能创新实验班，为该校开展人工智能与科技教育提供更完善的平台。
学校借力引进专家，聘请了原厦门市信息中心总工室主任刘榕和担任“青少年人工智能实验室”技术顾问。该校的授课导师全部具有博士学位，在人工智能领域有不同的专长和研究方向，是一支高水平的年轻的创新型团队。
在2019年特色单位活动中，学校将进一步总结经验，扩大影响。继续借助全国青少年人工智能科普活动平台，将人工智能教育内容和STEAM课程相整合，从感知、认知和创新三个层次构建“STEAM+人工智能教育”校本课程体系。
杏东小学是集美区唯一入选“全国青少年人工智能活动特色单位”的小学。
集美区杏东小学创办于2013年，五年来，学校致力于“三爱教育”的内涵发展，构建家校立德树人共同体，发展学生“爱学习，敢于质疑；爱劳动，乐于实践；爱祖国，勇于担当”的三爱核心素养。
2015年，学校成为中国教育发展基金会-戴尔“互联创未来”项目基地校，并借此契机展开提升学校教育信息化融合的研究，在改造学校生物园时融合思考引入人工智能教育初尝试。
▲观察图片：左图为番石榴，右图为石榴花
在生物园中植入各种各样的果树作为实验研究对象，同时成立植物研学社团，社团学生主要对植物进行认养，观察，在观察利用平板电脑对植物观察记录，形成植物笔记，在此基础形成研学成果，并将成果形成二维码，放到植物名牌上，让植物“说话”。
▲视频介绍：学生在介绍龙眼花穗
厦门市杏南中学自办学以来，长期坚持“科技创新教育”的办学特色，坚持培育人文底蕴、科学精神和创新精神，注重培养学生实践能力、动手能力、发明创造能力。
▲林志杰 摄
为了落实科技教育培养工作，聚焦新高考改革学校开展了一系列以课程引领、赛事驱动的相关科技活动。学校每年开设科技社团9个，研究性学习课程8项，校本课程10余项。
▲海峡两岸机器人比赛参赛队员与指导老师合影
学校以科技教育为突破口，累计成功申报国家专利21项，先后多次荣获厦门市科技创新大赛优秀组织奖，该校学子在参加各级科技创新大赛中也表现突出。
2017年被评为厦门市唯一一所“宋庆龄全国科技教育示范基地校”，并成为福建省科技教育基地校、集美区教育科研基地校、厦门市知识产权基地示范校等科技教育基地校。
下一步，学校将进一步在人工智能教育方向继续努力，大力发展机器人教育及编程教育，普及推广编程与智能设计相关科普知识和技能，提高青少年对人工智能的认知和初步应用能力，为学校科技教育奠定基石。
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▌集美区融媒体中心出品
▌综合福建日报 资料来源：乐安中学 杏东小学 杏南中学
▌封面图：林志杰
▌编辑：黄碧娟 责编：欧阳端凤
▌编审：王德胜
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